Uczniowie 3 klasy agrobiznesu podczas mulczowania kukurydzy i wykonywania orki zimowej

5 listopada b.r. uczniowie z trzeciej klasy agrobiznesu mogli zaprezentować na szkolnym polu umiejętności związane w wykonywaniem prac agrotechnicznych .Był to doskonały sposób aby połączyć nabytą  wiedzę teoretyczną z umiejętnościami praktycznymi i  podnieść  poziom praktycznej nauki zawodu.

Głównym celem tych zajęć było pokazanie jak prawidłowo zadbać o pole (po kukurydzy ) i przygotować je  do wiosennych  siewów  roślin.

Resztki pożniwne pozostające na polu po zbiorze kukurydzy uprawianej na ziarno posiadają dużą wartość nawozową. Pozostawiają one na 1 hektarze od 10 do 14 ton suchej masy łącznie z ścierniskiem i korzeniami. Przyorywując  tak dużą ilość suchej masy słomy kukurydzianej wprowadza się do gleby tyle masy organicznej, ile jest zawarte w pełnej dawce obornika – 30 t/ha. Natomiast  dokładne rozdrobnienie i przyorane resztek pożniwnych, wpływa na ich szybką mineralizację.

Prawidłowe zagospodarowanie słomy kukurydzianej jako nawozu naturalnego należy połączyć ze zwalczaniem larw omacnicy prosowianki. Szkodnik ten jest bardzo trudny do zwalczenia insektycydami. Jego populację można ograniczyć zabiegami agrotechnicznymi w trakcie wprowadzania słomy do gleby. Samice omacnicy prosowianki znoszą jaja, najczęściej w lipcu. Wylęgnięte larwy (gąsienice) przechodzą 5 stadiów rozwojowych. Część larw przepoczwarcza się w danym roku i one nie są problemem. Pozostałe w fazie dojrzewania kukurydzy wgryzają się do łodyg kukurydzy i tam zimują w krótkich kanałach wydrążonych u postawy łodyg lub w pierwszym kolanku. Można je zniszczyć mechanicznie w trakcie zbioru kukurydzy i zagrzebywania słomy w glebie.

W tym celu soma powinna być starannie rozdrobniona, równomiernie rozrzucona i wymieszana z glebą. Pozostałe po skoszeniu kikuty łodyg, nierozdrobnioną szarpaczami słomę i liście rozbić mulczerem i tak przygotowane pole zaorać głęboko pługiem.

Należy  stwierdzić,  że prace te  zostały wykonane zgodnie z prawidłową „ sztuką rolniczą” i  teraz będziemy czekać do wiosny aby wyruszyć na pole sprzętem rolniczym i przystąpić do nowych siewów.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji naszego szkolnego pola.

Andrzej Sobaszek